BNCC à venda
Dou-lhe uma, dou-lhe duas, dou-lhe três, vendida!
DOI:
https://doi.org/10.14244./2238-3069.2025/10Keywords:
BNCC, Politics, Education, Interests, ReformsAbstract
The study addresses three factors that prove the inauthenticity of the National Common Curricular Base – BNCC, having as elements, the 2016 Coup that caused a national political crisis; the interest of capital in the relationship with the private sectors and the absence of popular participation that excluded professors and researchers from the labor debate. The main objective is to debate the processes of construction of the BNCC from a critical view, considering the procedures that have taken place. The research is qualitative in nature, with an integrative review. It is concluded that the BNCC begins in a process of listening and good intentions, however, in its course it takes cunning directions, aiming only at private interests, or rather, exercising a driving force in the contentment of the business sector.
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