Against the pedagogy of punishment, an abolitionist pedagogy
visionary fictions and transformative justice
DOI:
https://doi.org/10.14244./2238-3069.2025/36Keywords:
abolition, visionary fictions, transformative justiceAbstract
This article proposes a critical reflection on the intertwining of visionary fictions and transformative justice as methodologies and worldviews capable of producing new imaginaries and experiences for the reorganization of community relations. In the first part, we revisit concepts from Sayak Valencia and Ruth Gilmore to describe structural violence and its repercussions in interpersonal violence. From this, we describe our approach to Walidah Imarisha's visionary fictions as a way to experiment with new ways of imagining and producing community relations and justice. In the second part, we present conceptualizations of transformative justice developed by authors such as adrienne maree brown, Mariame Kaba and Denise Ferreira da Silva, understanding that they feed off each other as creative and community-based processes of care and justice.
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