Desafios e possibilidades do ensino de política no Ensino Médio em Sociologia

Authors

DOI:

https://doi.org/10.46269/2238-3069.16

Keywords:

Policy, Sociology, High School, Challenges, Possibilities

Abstract

There are several barriers that hinder the work of Politics in High School in Sociology. However, beyond an overview of denunciation of reality, the objective of this work is an announcement of possibilities so that such an important theme is present in citizenship education, in defese of a more democratic society with more social justice. For this purpose, there is both a bibliographical research and the use of primary sources, laws and curriculum for Higt Shool, seeking in theses references a support for teachers to undertake in the journey of approoaching this subject.

Author Biography

Ana Paula Ferreira, Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais - SEE/ MG

Mestre em Educação pela Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL). Especialista em História Contemporânea (PUC), em Alfabetização e Letramento (UFSJ), em Ensino de Sociologia (UFSJ) e em Direitos Humanos (UNIFESP). Graduada em Pedagogia (UEMG) e supervisora pedagógica da rede estadual de Minas Gerais.

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Published

2023-11-01