Insertion of professional training in the shelter for teenagers
Maria das Neves, in Arapiraca – AL
DOI:
https://doi.org/10.14244./2238-3069.2023/11Keywords:
Educação profissional, Direitos, Assistência social, Abrigo, OutsidersAbstract
This article has as its object of study the professional training aimed at young people who are inserted in the Maria das Neves shelter, in Arapiraca - AL and who are in a situation of vulnerability and social risk. Within the context of rights, the general objective of the study is to promote technical education to this public, considering its specificities. The method/theory used is related to the studies of Howard Becker (2008) and Norbert Elias (2000), respectively, using the concepts of outsiders and established people. The first one is related to social positioning and the second one, verifying how segregation operates in geographic mapping. The research technique used was of a qualitative nature, based on the description of the ethnographic in loco, via research experience.
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