O ódio ao professor e a deslegitimação da docência no Tik Tok
DOI:
https://doi.org/10.14244/2238-3069.2026/51Palavras-chave:
Tik Tok. anti-school discourse. conservatism.Resumo
Nesta investigação, buscou-se explorar a difusão do discurso antiescolar no Tik Tok. Por netnografia, constatou-se uma movimentação conservadora e antiescolar que utiliza o Tik Tok para expandir sua comunidade. Suas ideias divulgadas no aplicativo têm o apoio dos usuários que proferem sua opinião, muitas vezes odiosas, nos comentários. O ataque à educação, ao professor e à docência, dentre as ameaças, caracterizam uma frente virtual de resistência e contestação à escola e à educação formal por meio da repetição de discursos conservadores.
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